我们小学要举行元旦晚会，孩子们早早就开始兴奋了，这几天课间都在讨论要表演什么节目。我是班主任，除了要考虑节目，还得想想晚会中间穿插什么小游戏让气氛热起来。这个事儿看着简单，实际上挺费脑筋的，毕竟一二年级的小朋友跟五六年级的大孩子，能玩到一块儿的游戏还真得好好挑挑。

先说说我们去年用得特别好的几个传统项目。抢椅子这游戏别看老，孩子们是真喜欢。我们班三十多个人，搬了十来把椅子围成圈，放音乐的时候大家绕着走，音乐一停就往椅子上坐。这个游戏有意思的地方在于，每次淘汰一个孩子，老师就要撤掉一把椅子，到最后两个人抢一把椅子的时候，全班都站起来喊加油，那气氛简直要掀翻屋顶。去年我们有个小胖墩儿，居然一路杀进了决赛，灵活得让所有人都惊讶。

还有一个套圈游戏，这个得提前准备道具。我们用饮料瓶装上水当目标，摆成三排，每排五个，距离两米左右画条线，孩子们拿着塑料圈站在线外扔。这个游戏看着简单，实际上手才知道不容易，塑料圈轻飘飘的，手一抖就飞偏了。我们设置成每人五个圈，套中一个就奖励一颗糖，套中三个以上奖一本小本子。去年有个孩子连续套中四个，那得意劲儿，到现在我都记得。

猜谜语算是比较斯文的游戏了，适合开场的时候玩。我们把谜语写在彩色纸条上，贴在黑板上，孩子们自己选一张揭下来，猜对了就送给对方一支铅笔。谜语不能太难，比如说“千条线万条线，掉到水里就不见”，答案是雨，一年级小朋友都能猜出来。稍微难一点的，比如“五个兄弟，住在一起，名字不同，高高矮矮”，这个是手指，适合中高年级的孩子。

不过要说孩子们最期待的，反而是那个看着有点“闹腾”的踩气球游戏。我们提前一天让学生自己带小气球来，每组五个人，每人脚踝上绑两个气球，全场混战，既要踩别人脚上的气球，又要保护好自己的。这个游戏特别考验策略，有些孩子机灵，躲在角落里，等别人两败俱伤才出来捡便宜。去年有个小姑娘特别厉害，一个人踩爆了七个气球，最后她脚上那两个还完好无损，成了班级里的小英雄。

另外我们还设计了团队协作的项目，比如背靠背夹球接力。两个孩子一组，背靠着背，中间夹着一个皮球，从教室一头走到另一头，再把球交给下一组。这个游戏看着容易，实际操作起来笑料百出，有的组走得歪歪扭扭，像螃蟹横着爬，有的组配合得特别好，小碎步挪得飞快，一分钟能走三个来回。

还有摸鼻子游戏也别有意思，我们在黑板上画一个大头像，画好眼睛嘴巴，就是鼻子位置空着，孩子蒙上眼睛原地转三圈，然后拿着粉笔去画鼻子。有的孩子转完圈就找不着北了，直接画到额头上去，全班笑得前仰后合。这个游戏材料简单，但效果极好，尤其适合低年级。

如果教室空间够大，可以试试搬运玻璃珠。准备两个小盆，一个装满玻璃珠和水，一个空盆，让孩子用筷子把玻璃珠从一个盆夹到另一个盆，限时一分钟，看谁夹得多。这个游戏很考验手指精细动作，高年级孩子可能觉得太简单，但一二年级的小不点儿会玩得不亦乐乎，玻璃珠滑溜溜的，好不容易夹起来又掉了，那认真的小表情特别可爱。

晚会最后，我们通常会安排一个抽奖环节，把所有孩子的名字写在纸条上放进箱子里，由老师随机抽取，被抽中的孩子可以到礼物台挑一份小礼物。礼物不需要贵重，几块钱的小玩意儿就行，像橡皮泥、贴纸、小拼图之类的。关键是这个环节可以让每个孩子都期待，毕竟之前那些游戏有人赢得多有人赢得少，但抽奖是公平的，每个人都有机会。

这么多游戏，时间安排上也得留个心眼。一般来说，元旦晚会差不多两个小时到两个半小时，游戏穿插在节目中间，每个游戏控制在十五到二十分钟，大概安排四到五个游戏就够了。时间太短孩子玩不尽兴，太长又会影响后面的节目表演。还有奖品的准备，至少要准备全班每个人都能得一份的量，不然有的孩子空着手回家，第二天肯定要闹情绪。

说真的，元旦晚会最重要的是氛围，游戏只是载体，孩子们玩得开心、笑得尽兴才是关键。有时候我们觉得准备得差不多了，实际跑起来总会出点小状况，比如气球突然爆了吓人一跳，或者玻璃珠滚得满地都是，但那些恰恰是往后好多年孩子们都还记得的有趣片段。